7月5日，舟道信息科技（上海）有限公司创新创业教育研究院讲师赴我校为大学生们带来一场创业仿真训练课程、
“创业者”仿真训练系统采用“授人以渔”的方式对学生进行培养，其核心是对创业思维的培养和强化。系统仿真创业的外部环境，需要创业者了解不同偏好的投资人、争夺金牌人才、研究不同创业城市的政策资源、进行资源整合；内部环境，需要创业者思考如何更加科学地进行团队组建，并通过创业团队间的对抗，在不断试探、反馈和调整中，实现迭代优化与精益创业；为创业者提供众多的决策空间，培养学生的战略博弈思维，强化学生对创业活动进行真实感知。
新颖、独特的“创业者”仿真训练系统展示在同学们面前，同学们根据老师的指示，运用自己的专业知识做出一步一步的判断、调整、规划，在训练之中学到许多新的知识，接触到新的领域。课程结束后，同学们积极与任课讲师沟通，汲取更多的知识。
6日，舟道信息科技（上海）有限公司讲师又赴我院为同学们带来了经管微实验。经管微实验将精心设计的微实验嵌入到理论课堂中，让理论知识点与实验紧密结合，不仅能充分调动学生学习兴趣，更能激发学生主动探索知识的激情。“微实验+理论讲解”的课程嵌入模式，让教师可以根据教学进度，灵活安排实验教学与理论教学，提高了教学的灵活性，改善了目前实验教学与理论教学在时间、空间上双向割裂的困境。此次经管微实验包括“数字竞猜”、“最后通牒”和“信任博弈”三个实验，同学们沉浸在刺激的实验中。实验结束，同学们分析实验结果并发表决策思路，从实验中分析人的性格特点和价值取向。
